...Si rien, tout appartient à tous, II faut être ignorant comme un maître d'école Pour se flalter de dire une seule parole Que personne ici-bas n'ait pu dire avant TOUS. C'est imiter quelqu'un que de planter des choux. Qui pourrait se flatter d'ailleurs d'avoir présents...

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...n'appartient à rien, tout appartient à tous, II faut être ignorant comme un maitre d'école, Pour se vanter de dire une seule parole Que personne ici-bas n'ait pu dire avant vous. (Alf. de MUSSET.) Cependant, une fois son œuvre publiée, l'auteur ou l'artiste a un droit que...

...« est tout et que la pensée n'est rien. « Qu'il faut être ignorant comme un maître d'école « Pour se flatter de dire une seule parole « Que personne ici-bas n'ait pu dire avant nous. » u C'est en vérité fort commode. M. Van Arenbergh nous permettra de retirer « un éloge...

...Ríen n'apparüent á rien, tout appartient á tous. II faut étre ignorant comme un maitre d'école Pour se flatter de dire une seule parole Que personne ici-bas n'ait pu dire avant vous. ( Direis que Byron me ha servido de modelo ; luego i no sabeis que él imitaba á Pulci? Leed...

...à rien, tout appartient à tous ; II faut être ignorant comme un maître d'école Pour se natter de dire une seule parole Que personne ici-bas n'ait pu dire avant nous : C'est imiter quelqu'un que de planter des choux. J'aurais beau jeu à noter les imitations....

...encore Pascal, Pensées, 2' part., art. 17, g 80.) c 11 faut être ignorant comme un maître d'école Pour se flatter de dire une seule parole Que personne ici-bas n'ait pu dire avant nous; C'est imiter quelqu'un que de planter des choux. » (MUSSET.) perpétuité de la propriété,...

...Quelles sont-elles? Rares encore. Car, ainsi qu'on i'a dit bien souvent avec notre bien-aimé poète : Il faut être ignorant Pour se flatter de dire une seule parole Que personne ici-bas n'ait pu dire avant nous. C'est imiter quelqu'un que de planter des choux. Tous, tant que nous sommes, ne nous trouvons-nous...

...n'appartient à rien, tout appartient à tous. « II faut être ignorant comme un maître d'école, <• Pour se flatter de dire une seule parole, « Que personne ici-bas n'ait pu dire avant vous. « C'est imiter quelqu'un que de planter des choux. » Musset l'a donc subi, comme tous ceux...

...n'appartient ;Y rien; tout nppartient a tous; II fant etre ignorant comme un maitre d'ścole, Ptmr se flatter de dire une seule parole Que personne ici-bas n'ait pu dire araut nous. C'est imiter ąueląu' un ąne de planter des choux. To samo uczucie i żal, że wszystkie...