Regards sur la personneLouis Not Presses Universitaires du Mirail, 1988 - 269 páginas |
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... loisir sur laquelle on a voulu fonder le modèle du loisir - compensation ne résiste donc pas à toute critique . D'autres critères sont nécessaires pour établir une définition plus précise . 1.2.- LE LOISIR COMME ENSEMBLE D'ACTIVITES ...
... loisir sur laquelle on a voulu fonder le modèle du loisir - compensation ne résiste donc pas à toute critique . D'autres critères sont nécessaires pour établir une définition plus précise . 1.2.- LE LOISIR COMME ENSEMBLE D'ACTIVITES ...
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... loisir de l'enfant et de l'adoles- cent toute activité -souvent multifonctionnelle- librement choisie , la distinction entre loisir et non loisir s'éclaire , mais du même coup d'autres difficultés surgissent : - la certitude que l ...
... loisir de l'enfant et de l'adoles- cent toute activité -souvent multifonctionnelle- librement choisie , la distinction entre loisir et non loisir s'éclaire , mais du même coup d'autres difficultés surgissent : - la certitude que l ...
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... loisir sont amenées à remplir . Quand bien même voudrait - on au nom d'une totale liberté dans les loisirs , ignorer la nécessité de leur organisation , on serait , par les faits , contraint de s'y intéresser . Au terme de son enquête ...
... loisir sont amenées à remplir . Quand bien même voudrait - on au nom d'une totale liberté dans les loisirs , ignorer la nécessité de leur organisation , on serait , par les faits , contraint de s'y intéresser . Au terme de son enquête ...
Índice
REGARD EXPLORATOIRE | 15 |
REGARDS PSYCHOLOGIQUES | 45 |
par Ph MALRIEU | 95 |
Página de créditos | |
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Regards sur la personne: actes des journées d'études des 6-7 et 8 février 1985 Louis Not Vista previa restringida - 1986 |
Términos y frases comunes
actes de personne activités adolescents adultes apparaît asthénique autonomie autrui Bassari behaviorisme Boèce caractère caractéristiques CEMEA choix chose cogito collectivité comportements conception conduites conscience constitue construction Coran corps culture culturel définir développement Dieu différentes dimension divine dynamique éducation enfants épistémologique essentiellement fantasme fonction fondamentale Freud Gallimard Gros Câlin groupe identité idéologies inconscient individu individuel intériorisation interpersonnelles ipséité islam Judaïsme Karl Rahner kundalini l'activité l'autre l'enfant l'homme l'imaginaire l'individu l'initiation l'islam liberté loisir loisirs lui-même manifeste ment métapsychologie MEYERSON modèle modes d'articulation monde morphopsychologie Mounier mythe niveau normes notion de personne oeuvres ontologique organisation Payot pédagogie pensée personnalité philosophie possible problème processus de personnalisation projet psychanalyse psychique psychologie psychose python raison rapport réalisation référence relation représentation responsabilité rôle s'agit scoutisme sens sera seulement signifie social socialisation société somatotype statut structure subjectivation sujet symbolique Talmud de Babylone théorie thérapies tion traditionnel travers type valeur Vrin WALLON WATSON Wolof