Regards sur la personneLouis Not Presses Universitaires du Mirail, 1988 - 269 páginas |
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Louis Not. groupe , l'activité institutionnelle ( participation , transformation , création ) , l'activité culturelle . 2.2.3 . Individu et individuation Selon le principe d'individuation , tout individu diffère de tous les autres ...
Louis Not. groupe , l'activité institutionnelle ( participation , transformation , création ) , l'activité culturelle . 2.2.3 . Individu et individuation Selon le principe d'individuation , tout individu diffère de tous les autres ...
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... activité physique et des échanges avec le monde extérieur , métabolisées par l'activité psychique . Aussi , selon la célèbre formule de Lebovici , " l'objet est - il investi avant que d'être perçu " , ce qui signifie qu'il y a des ...
... activité physique et des échanges avec le monde extérieur , métabolisées par l'activité psychique . Aussi , selon la célèbre formule de Lebovici , " l'objet est - il investi avant que d'être perçu " , ce qui signifie qu'il y a des ...
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... activités scolaires peuvent - elles être assimilées aux contraintes inhérentes à l'activité laborieuse de l'adulte ? Même très jeune , l'enfant est soumis à la fréquentation scolaire et aux contraintes de rythmes le plus souvent rigides ...
... activités scolaires peuvent - elles être assimilées aux contraintes inhérentes à l'activité laborieuse de l'adulte ? Même très jeune , l'enfant est soumis à la fréquentation scolaire et aux contraintes de rythmes le plus souvent rigides ...
Índice
REGARD EXPLORATOIRE | 15 |
REGARDS PSYCHOLOGIQUES | 45 |
par Ph MALRIEU | 95 |
Página de créditos | |
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Regards sur la personne: actes des journées d'études des 6-7 et 8 février 1985 Louis Not Vista previa restringida - 1986 |
Términos y frases comunes
actes de personne activités adolescents adultes apparaît asthénique autonomie autrui Bassari behaviorisme Boèce caractère caractéristiques CEMEA choix chose cogito collectivité comportements conception conduites conscience constitue construction Coran corps culture culturel définir développement Dieu différentes dimension divine dynamique éducation enfants épistémologique essentiellement fantasme fonction fondamentale Freud Gallimard Gros Câlin groupe identité idéologies inconscient individu individuel intériorisation interpersonnelles ipséité islam Judaïsme Karl Rahner kundalini l'activité l'autre l'enfant l'homme l'imaginaire l'individu l'initiation l'islam liberté loisir loisirs lui-même manifeste ment métapsychologie MEYERSON modèle modes d'articulation monde morphopsychologie Mounier mythe niveau normes notion de personne oeuvres ontologique organisation Payot pédagogie pensée personnalité philosophie possible problème processus de personnalisation projet psychanalyse psychique psychologie psychose python raison rapport réalisation référence relation représentation responsabilité rôle s'agit scoutisme sens sera seulement signifie social socialisation société somatotype statut structure subjectivation sujet symbolique Talmud de Babylone théorie thérapies tion traditionnel travers type valeur Vrin WALLON WATSON Wolof