Coaching escolar: Para aumentar el potencial de alumnos con dificultadesNarcea Ediciones, 2012 M02 9 - 136 páginas El coaching, como otras muchas estrategias de acompañamiento, ha irrumpido en el medio escolar, y puede ser una ayuda muy valiosa en nuestro intento de ayudar a jóvenes alumnos con dificultades escolares. Este libro está basado en una experiencia de coaching escolar. Los primeros capítulos presentan el fenómeno actual del coaching y justifican su transposición a la escuela. En los siguientes capítulos se ofrece un modelo de intervención, descrito y secuenciado, acompañado de las fichas de trabajo, para implementar con alumnos. Un título muy práctico gracias al cual profesores, tutores u orientadores pueden ejercer de coach y ayudar al alumno a descubrir su propio potencial y a establecer un plan de actuación para ponerlo en juego. |
Contenido
Gráfico tridimensional | 121 |
Cambio de pensamientos | 122 |
Tabla de asignaturas del curso | 123 |
Planificación | 124 |
Síntesis | 125 |
GLOSARIO | 127 |
132 | |
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Coaching escolar: Para aumentar el potencial de alumnos con dificultades Gaëtan Gabriel Vista previa limitada - 2012 |
Términos y frases comunes
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